Übergang Kita – Grundschule
Der Wechsel vom Kindergarten in die Schule stellt für Kinder eine besondere Herausforderung dar. Unsere Aufgabe ist es, diesen Übergang für Ihr Kind möglichst positiv zu gestalten. Dafür gibt es an unserer Schule verschiedene Angebote:
Infotreffen für Eltern der Vierjährigen
Einmal im Jahr findet eine Infoveranstaltung in Zusammenarbeit mit anderen Kitas und Schulen der Umgebung statt. Hier erhalten Sie sowohl praktische Infos zum Übergang als auch zu Kitas und Grundschulen im Umkreis. Außerdem können Sie sich darüber informieren, wie Sie Ihre Kinder auch zuhause am besten auf die Schule vorbereiten können.
Tag der offenen Tür
Der Tag der offenen Tür bieten Ihnen und Ihren Kindern die Möglichkeit, unsere Schule kennenzulernen. Er findet jedes Jahr im Herbst statt.
Lesepaten
Hierbei handelt es sich um ein Angebot, bei dem die Lesefreude der Kinder angeregt werden soll. Hierfür laden wir die Vorschulkinder unserer Nachbarkita ein und diese bekommen von Dritt- und Viertklässlern etwas vorgelesen.
Minischule
Die Minischule soll helfen, Kindern mit eventuellen Ängsten oder besonderen Voraussetzungen den Übergang zur Schule zu erleichtern. Hierzu werden Sie gezielt von der Schule angeschrieben und zu mehreren aufeinander aufbauenden Treffen eingeladen.
FamilY
Das familY-Programm lädt interessierte Eltern von Vorschulkindern zu regelmäßigen Treffen in die Schule ein. In gemütlicher Atmosphäre werden Themen zum Übergang von Kita zur Grundschule mit den Eltern besprochen, sodass sie Ihre Kinder bestmöglich unterstützen können.
Kennenlernnachmittag
Kurz vor der Einschulung bietet unsere Schule allen angemeldeten Kindern die Möglichkeit, ihre zukünftigen Mitschüler*innen und Klassenlehrer*innen schon einmal kennenzulernen. Außerdem können Eltern und Erziehungsberechtigte ihre Fragen stellen.
Auch nach der Einschulung und besonders in den ersten beiden Schuljahren gibt es an unserer Schule Angebote, die die Grundfähigkeiten der Kinder weiter fördern und festigen. Dafür haben wir Fachkräfte, die entsprechend der unterschiedlichen Bedarfe eine Förderung sowohl im Unterricht, als auch innerhalb von Kleingruppen anbieten.
Zu diesen Bereichen gehört z.B.
- Förderung der Grob- und Feinmotorik
- Förderung der Wahrnehmung
- Erweiterung der Konzentration und Ausdauer
- Stärkung des phonologischen Bewusstseins
- Förderung der Laut- und Buchstabenzuordnung
- Förderung des Mengenverständnisses
- Erweiterung des Sprachverständnisses und der Kommunikation